2．如圖.在等腰三角形ABC中.∠BAC=90°.AB=AC.點(diǎn)D.E分別是AB.AC邊上的中點(diǎn).AF⊥BE交BC于點(diǎn)F.連接EF.交CD于點(diǎn)H.則下列結(jié)論:①∠FAE+∠EBF=45°,②$frac{AG}{GE}$=$frac{BG}{AG}$,③EF⊥CD,④CE=CF．其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4
因AB=AC 所以角B=60 AB=4（因?yàn)槿切问堑冗吶切危?如還不明白,請(qǐng)繼續(xù)追問(wèn)。 如果你認(rèn)可我的回答,請(qǐng)及時(shí)點(diǎn)擊【采納為滿意回答】按鈕 手機(jī)提問(wèn)的朋友在客戶端右上角評(píng)價(jià)點(diǎn)【滿意】即可。
在直角三角形ABC中,角BAC為90度,AB=AC=2,以AC為一邊 ...如圖2等腰直角三角形ABC中角BAC=90,AB=AC,點(diǎn)M,N在邊 ...【等腰直角三角形ABC,AB=AC,角BAC=90度M為邊AC的 ...已知一個(gè)等腰直角三角形ABC,角BAC是直角M,N是BC上兩點(diǎn) ...查看更多結(jié)果已知如圖等腰 ABC.AB=AC.∠BAC=120°.AD⊥BC于點(diǎn)D.點(diǎn)P是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn).點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn).OP=OC.下面的結(jié)論:①∠APO+∠DCO=30°,② OPC是等邊三角形,③AC=AO+AP,④S ABC=S四邊形AOCP．其中正確的有( )個(gè)．A．①②③B．①②④C
Rt三角形ABC中,角BAC=90°,AB=AC=2,以AC為一邊,在三角形ABC外作等腰直角三角形ACD,則線段BD的 1年前 6個(gè)回答 一個(gè)等腰直角三角形頂角與一個(gè)底角度數(shù)比是 3:1,這個(gè)三角形的頂角是（ ）度
（3） 近幾年在經(jīng)濟(jì)、科技等多方面飛速發(fā)展的中國(guó)向世界展示了有一個(gè)繁華盛世.在政府的引導(dǎo)下,各地也都本市特點(diǎn)修建了一些具有本地特色的旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目.如圖2,某市其地勢(shì)特點(diǎn),在一塊由三條高速路（分別是x軸和直線AB：y＝ x+4、直線AC：y＝2x﹣1）圍成的三角形區(qū)域內(nèi)計(jì)劃修建一個(gè)三角 ...
據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題"如圖, ABC與 ADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,求證： BAE.."主要考查你對(duì) 三角形全等的判定 等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的"檔 …
等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=8,且三角形ABC內(nèi)切圓半徑為2,求AB長(zhǎng)度 共1個(gè)回答 在三角形abc中,角c=2角b,求證AB的平方-ac的平方=AC乘BC
滬江中學(xué)題庫(kù)初中一年級(jí)數(shù)學(xué)頻道提供 在 ABC中,AB=AC,BD是AC邊上的高,且∠ABD=50°,則頂角∠BAC的的答案,更多初中一年級(jí)數(shù)學(xué)等腰三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定練習(xí)題及答案到滬江中學(xué)題庫(kù)。
滬江中學(xué)題庫(kù)初中二年級(jí)數(shù)學(xué)頻道提供在三角形ABC中,∠BAC=90°,AC=3,AB=4,D為邊BC上一點(diǎn),∠CAD=30°的答案,更多初中二年級(jí)數(shù)學(xué)直角三角形的性質(zhì)及判定練習(xí)題及答案到滬江中學(xué)題 …
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福建 2020九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元專練：等腰三角形 |夯實(shí)基礎(chǔ)| 1. 如圖 K20-1, ABC 中,AB=AC,AD是∠BAC 的平分線,已知AB=5,AD=3,則BC的長(zhǎng)為 ( ) 圖 K20-1 A.5 B.6 C.8 D.10 2. 如圖 K20-2,在 ABC 中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分線l交AC于點(diǎn)D,則∠CBD的度數(shù)為 ( ) ...
結(jié)論1.12: 如圖,若D為等腰以BC為底邊的等腰三角形ABC邊BC上一點(diǎn),過(guò)D向兩腰AB,AC引垂線段DE,DF（E,F為垂足）則DE+DF=任意一腰上的高（圖中為BH） 結(jié)論1.12附圖 證明： 略（提示：連接AD,采用分割法） 用同樣的方法,我們可以探求當(dāng)D在底邊BC
9．（1）若等腰三角形的周長(zhǎng)為10,底邊長(zhǎng)為4,則腰長(zhǎng)為 ； （2）若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為6和4,則等腰三角形的周長(zhǎng)為 . 10．（1）若等腰三角形的一個(gè)角為100°,則底角為 °. （2）若 ABC為等腰三角形,∠A=40°,∠B= _____ °. 11.
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓24.2圓的基本性質(zhì)同步練習(xí)（附答案滬科版）,圓的基本性質(zhì),蓮山課件. 24.2 圓的基本性質(zhì) 一．選擇題（共15小題） 1．如圖,將大小兩塊量角器的零度線對(duì)齊,且小量角器的O2恰好在大量角器的圓周上．設(shè)它們圓周的交點(diǎn)為P,且點(diǎn)P在小量角器上對(duì)應(yīng)的刻度為75°,那么 …
學(xué)年福建龍巖市新羅區(qū)八年級(jí)學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（共10小題）. 1．計(jì)算：＝（ ） A．1 B． C．3 D．9 2．下列運(yùn)算正確的是（ ） A．+＝ B．＝2 C．?＝ D．÷＝2 3．菱形不具備的性質(zhì)是（ ） A．四條邊都相等 B．對(duì)角線一定相等
類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義：等腰三角形中底邊與 腰的比叫做頂角的正對(duì)（sad）.如圖,在 ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這 時(shí)sadA=BC AB 底邊腰.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互確定的.-3
14、已知等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3和7,那么它的周長(zhǎng)等于 。 15、若,且a、b為連續(xù)正整數(shù),則b2-a2= . 16、一張矩形紙片(矩形ABCD)按如圖方式折疊,使頂點(diǎn)B和點(diǎn)D重 合,折痕為EF.若AB = 3 cm, BC = 5 cm,則重疊部分 DEF的面積是_______ cm2.
前言典例剖析例1如果(angle ABC=60^{circ}),(BC=12),(AC=k),則所構(gòu)成的三角形(Delta ABC)的個(gè)數(shù)是如何隨(k)變化的？分析：這樣的題目我們一般是從形的角度入手分析的多見(jiàn)一些,因?yàn)楫吘褂行蔚膸椭庇^的多。如圖所示,由 ...
A．1組 B．2組 C．3組 D．4組 7． 在等腰 ABC中,AB=AC,中線BD將這個(gè)三角形的周長(zhǎng)分為15和12兩個(gè)部分, 則這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為（ ） A． 7 B． 11 C． 7或11 D． 7或10 8．等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30°,則頂角
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程,快樂(lè)不是因?yàn)榈玫揭扇胧?1992)的多而是因?yàn)橛?jì)較的少,人的本性是貪婪,但沒(méi)有貪婪社會(huì)不會(huì)進(jìn)步,幸福和幸運(yùn)是需要代價(jià)的,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐
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福建 2020九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元專練：等腰三角形 |夯實(shí)基礎(chǔ)| 1. 如圖 K20-1, ABC 中,AB=AC,AD是∠BAC 的平分線,已知AB=5,AD=3,則BC的長(zhǎng)為 ( ) 圖 K20-1 A.5 B.6 C.8 D.10 2. 如圖 K20-2,在 ABC 中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分線l交AC于點(diǎn)D,則∠CBD的度數(shù)為 ( ) ...
在三角形ABC中,AB=BC,將三角形ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度,得到三角形A1BC1。 已知 ABC是一等腰三角形鐵板余料,其中AB=AC=20cm,BC=24cm,若... 如圖 ABC和 GAF是兩個(gè)全等的等腰直角三角形,找出圖中的三隊(duì)相似三角形(不包括全等)
2.3 等腰三角形的性質(zhì)定理（第2課時(shí)）:15張PPT浙教版 八年級(jí)上 2.3 等腰三角形的性質(zhì)定理 （第2課時(shí)） 新知導(dǎo)入 2、將一把三角尺和一個(gè)重錘如圖放置,能檢查一根橫梁是否水平,你知道為什么 …
在等腰直角三角形中 一個(gè)等腰直角三角形 如圖等腰直角三角形 初二數(shù)學(xué)作業(yè)題一個(gè)等腰直角三角形的周長(zhǎng)是2,其面積是 1小時(shí)前 發(fā)布
等腰三角形專題 等邊三角形和等腰三角形專題練習(xí) Yi、選擇題 1.下列命題中:①兩個(gè)全 Deng 三角形合在一起是一個(gè)軸對(duì)稱圖形;②等 Yao 三角形的對(duì)稱軸是底邊上的中線;③等邊三角形 Yi 邊上的高是這邊的垂直平分線;④一條線段可以 Kan 著是以它的
等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,若AB+AD=8cm,則底邊BC上的高為_(kāi)____ cm． 答案解析 收藏 有獎(jiǎng)糾錯(cuò) + 選題 相關(guān)試卷
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓24.2圓的基本性質(zhì)同步練習(xí)（附答案滬科版）,圓的基本性質(zhì),蓮山課件. 24.2 圓的基本性質(zhì) 一．選擇題（共15小題） 1．如圖,將大小兩塊量角器的零度線對(duì)齊,且小量角器的O2恰好在大量角器的圓周上．設(shè)它們圓周的交點(diǎn)為P,且點(diǎn)P在小量角器上對(duì)應(yīng)的刻度為75°,那么 …
滬江中學(xué)題庫(kù)初中一年級(jí)數(shù)學(xué)頻道提供已知一直角邊和這條直角邊的對(duì)角,求作直角三角形（用尺規(guī)作圖,不的答案,更多初中一年級(jí)數(shù)學(xué)尺規(guī)作圖練習(xí)題及答案到滬江中學(xué)題庫(kù)。
4. ABC的三條中位線圍成的三角形的周長(zhǎng)為15 cm,則 ABC的周長(zhǎng)為 ( ) A.50 cm B.45 cm C.30 cm D. cm 5.一元二次方程x2-6x+8=0的兩個(gè)根是等腰三角形的底和腰的長(zhǎng),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為 ( ) …
A.有一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等邊三角形全等[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] B.有兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等 C.有一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等 D.有一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等 (4)已知AB=3,BC=4,CA=6,EF=3,FG=4,要使 ABC≌ EFG,則EG=6.
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Rt三角形ABC中,角BAC=90°,AB=AC=2,以AC為一邊,在三角形ABC外作等腰直角三角形ACD,則線段BD的 1年前 6個(gè)回答 一個(gè)等腰直角三角形頂角與一個(gè)底角度數(shù)比是 3:1,這個(gè)三角形的頂角是（ ）度
提示：延長(zhǎng)CD交AB于點(diǎn)E,則可得全等三角形。問(wèn)題可證。 (4)作平行線構(gòu)造等腰三角形 作平行線構(gòu)造等腰三角形分為以下兩種情況： ①如下左圖所示,過(guò)角平分線OC上的一點(diǎn)E作角的一邊OA的平行線DE,從而構(gòu)造等腰三角形ODE。
求證：DH=（AB-AC） 提示：延長(zhǎng)CD交AB于點(diǎn)E,則可得全等三角形。問(wèn)題可證。 (4)作平行線構(gòu)造等腰三角形作平行線構(gòu)造等腰三角形分為以下兩種情況： ①如下左圖所示,過(guò)角平分線OC上的一點(diǎn)E作角的一邊OA的平行線DE,從而構(gòu)造等腰三角形ODE。
是BAC 15如圖,等腰直角三角形 ABC 中,ACB＝90,AD 腰CB上的中線,CEAD 交AB 1 ... MAN內(nèi)部的射線 AD 別是ABE、CAF 的外角．已知 AB=AC,1=2= 27 BAC,求證：ABE CAF 應(yīng)用：如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB 在邊BC上 面積 ...
根據(jù)等腰直角三角形三條斜邊之間的關(guān)系,求出三個(gè)三角形面積之間的關(guān)系,進(jìn)而求出總面積,陰影部分的面積=各個(gè)陰影部分的面積之和． 解：設(shè)以Rt ABC的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形的底邊上的高分別為h 1,h 2,h 3,則h 1 = AC,h 2 = BC,h 3
4. ABC的三條中位線圍成的三角形的周長(zhǎng)為15 cm,則 ABC的周長(zhǎng)為 ( ) A.50 cm B.45 cm C.30 cm D. cm 5.一元二次方程x2-6x+8=0的兩個(gè)根是等腰三角形的底和腰的長(zhǎng),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為 ( ) A.6 B.8 C.10 D.8或10
三角形ABC中,∠BAC=120°,以AB、AC為一直角邊向形外作等腰直角三角形ABD與ACE（兩個(gè)三角形中A是直角頂點(diǎn)BD的中點(diǎn)為P,斜邊CE的中點(diǎn)為Q,BC中點(diǎn)為M.求證：PM=QM,∠PMQ=9
三角形題_初二數(shù)學(xué)_數(shù)學(xué)_初中教育_教育專區(qū) 1506人閱讀|143次下載 三角形題_初二數(shù)學(xué)_數(shù)學(xué)_初中教育_教育專區(qū)。三角形全等練習(xí) 4 一、解答題 1．以點(diǎn) A 為頂點(diǎn)作等腰 Rt ABC,等腰 Rt ADE,其中∠BAC=∠DAE=90°,如圖 1 所示放置,使 得一直角 ...
wenku.baidu.com› 百度文庫(kù)› 基礎(chǔ)教育據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題"在 ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)（不與B、C重合）,以AD為一邊.."主要考查你對(duì) 全等三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,等腰三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定 等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的"檔案"如下：
11．[操作發(fā)現(xiàn)](1)如圖1. ABC為等邊三角形.先將三角板中的60°角與∠ACB重合.再將三角板繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角大于0°且小于30°).旋轉(zhuǎn)后三角板的一直角邊與AB交于點(diǎn)D.在三角板斜邊上取一點(diǎn)F.使CF=CD.線段AB上取點(diǎn)E.使∠DCE=30°.連接AF.EF．①求∠ ...
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根據(jù)等腰直角三角形三條斜邊之間的關(guān)系,求出三個(gè)三角形面積之間的關(guān)系,進(jìn)而求出總面積,陰影部分的面積=各個(gè)陰影部分的面積之和． 解：設(shè)以Rt ABC的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形的底邊上的高分別為h 1,h 2,h 3,則h 1 = AC,h 2 = BC,h 3
求證：DH=（AB-AC） 提示：延長(zhǎng)CD交AB于點(diǎn)E,則可得全等三角形。問(wèn)題可證。 (4)作平行線構(gòu)造等腰三角形作平行線構(gòu)造等腰三角形分為以下兩種情況： ①如下左圖所示,過(guò)角平分線OC上的一點(diǎn)E作角的一邊OA的平行線DE,從而構(gòu)造等腰三角形ODE。
"所有的三角形都是等腰三角形。"當(dāng)我們寫下這個(gè)題目時(shí),你們一定會(huì)感到奇怪,所有的三角形怎么會(huì)都是等網(wǎng)絡(luò) 構(gòu)造程序,重復(fù)輸入三角形的三條邊 a,b,c,判斷是否能構(gòu)成三角形,直到輸入了五組能構(gòu)成三角形的數(shù)據(jù)為止,并對(duì)該三角形是否為直角三角形,是否是等邊三角形,是否是等腰三角 ...
在等腰直角三角形中 一個(gè)等腰直角三角形 如圖等腰直角三角形 初二數(shù)學(xué)作業(yè)題一個(gè)等腰直角三角形的周長(zhǎng)是2,其面積是 1小時(shí)前 發(fā)布
三角形ABC中,∠BAC=120°,以AB、AC為一直角邊向形外作等腰直角三角形ABD與ACE（兩個(gè)三角形中A是直角頂點(diǎn)BD的中點(diǎn)為P,斜邊CE的中點(diǎn)為Q,BC中點(diǎn)為M.求證：PM=QM,∠PMQ=9
如圖,在RT三角形ABC中,AB=AC, 角BAC=90,角1=角2,CE垂直于BD的延 長(zhǎng)線于E。求證：BD=2CE 我?guī)湍?好的,謝謝 采納下吧 有什么不懂的,還可以問(wèn)我 我?guī)湍?/p>
9．（1）若等腰三角形的周長(zhǎng)為10,底邊長(zhǎng)為4,則腰長(zhǎng)為 ； （2）若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為6和4,則等腰三角形的周長(zhǎng)為 . 10．（1）若等腰三角形的一個(gè)角為100°,則底角為 °. （2）若 ABC為等腰三角形,∠A=40°,∠B= _____ °. 11.
如圖,在三角形ABC中,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BE的平行線與線段E
11．[操作發(fā)現(xiàn)](1)如圖1. ABC為等邊三角形.先將三角板中的60°角與∠ACB重合.再將三角板繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角大于0°且小于30°).旋轉(zhuǎn)后三角板的一直角邊與AB交于點(diǎn)D.在三角板斜邊上取一點(diǎn)F.使CF=CD.線段AB上取點(diǎn)E.使∠DCE=30°.連接AF.EF．①求∠ ...
據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題"在 ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)（不與B、C重合）,以AD為一邊.."主要考查你對(duì) 全等三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,等腰三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定 等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的"檔案"如下：
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