向盛有少量 CuCl 2 溶液的試管中滴入少量 NaOH 溶液,再滴入適量濃氨水,下列敘述不正確的是 A ．開始生成藍(lán)色沉淀,加入過量氨水時(shí),形成無色溶液 B ． Cu(OH) 2 溶于濃氨水的離子方程式是 Cu(OH) 2 +4NH 3 [Cu(NH 3) 4] 2+ +2OH ? C ．開始生成藍(lán)色沉淀,加入氨水后,沉淀溶解形成深藍(lán)色溶液
2019學(xué)年高考化學(xué)復(fù)習(xí)專題：水溶液中的離子平衡（含答案）,高考化學(xué)復(fù)習(xí)題,水溶液中的離子平衡,蓮山課件. 溫馨提示：部分文件查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載不會(huì)出現(xiàn)此問題,請(qǐng)放心 …
滬江中學(xué)題庫初中三年級(jí)化學(xué)頻道提供某溶液中滴入KSCN溶液后變紅,說明該溶液中存在（ ）A．NO3-B．Fe3+的答案,更多初中三年級(jí)化學(xué)離子的檢驗(yàn)練習(xí)題及答案到滬江中學(xué)題庫。
D中無論把Al2（SO4）3 Rong 液滴入 NH3·H2O溶液中,還是把NH3·H2O Rong 液滴入Al2（SO4）3溶液中,都是產(chǎn)生相同 De 現(xiàn)象白色沉淀,因此無法鑒別。 答案選D 氨水和鋅反應(yīng)
【單選題】下列硫酸鹽與適量氨水反應(yīng)不生成氫氧化物沉淀而生成堿式鹽沉淀的是 【單選題】將CuCl2·2 H2O加熱得不到無水CuCl2,其原因是 【單選題】在含有0.1mol·L-1 的Pb2+,Cd2+,Mn2+ 和 Cu2+ 的 0.3 mol·L-1 HCl 溶液中通入H2S,全部沉淀的一組離子是
高一年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試題(含答案) 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Fe 56 Zn 65 Na 23 Mg 24 C1 35.5 Al 27 Cu 64 Ba 137一.選擇題：(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共30題,共計(jì)60分)1.下列關(guān)于二氧化硫性質(zhì)的說法 ...
高一化學(xué)上學(xué)期期末考試題及答案 【導(dǎo)語】生命,需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇?運(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。
1、在清水中加入適量食鹽,煮沸。2、不要待衣物完全冷卻,直接燙洗衣物。利用高溫可以去除衣服黃漬。方法四：菠菜水去黃法 1、清水燙煮菠菜,取出菠菜留汁。2、取適量菠菜汁與水融合,水不宜過多 3、將要清洗的衣物放入其中浸泡十分鐘。
浙江2019年九年級(jí)化學(xué)后半期中考模擬,浙江2019年九年級(jí)后半期化學(xué)中考模擬在線答題。 湖北2019年九年級(jí)化學(xué)后半期中考模擬網(wǎng)上考試練習(xí) 襄陽市九年級(jí)化學(xué)中考模擬（2019年后半期）網(wǎng)絡(luò)考試 …
在線咨詢
向盛有少量 CuCl 2 溶液的試管中滴入少量 NaOH 溶液,再滴入適量濃氨水,下列敘述不正確的是 A ．開始生成藍(lán)色沉淀,加入過量氨水時(shí),形成無色溶液 B ． Cu(OH) 2 溶于濃氨水的離子方程式是 Cu(OH) 2 +4NH 3 [Cu(NH 3) 4] 2+ +2OH ? C ．開始生成藍(lán)色沉淀,加入氨水后,沉淀溶解形成深藍(lán)色溶液
先是銀離子和氫氧根離子生成氫氧化銀沉淀（沉淀會(huì)迅速分解成銀單質(zhì)） AgNO3 + NH3·H2O = AgOH↓+ NH4NO3 滴入過量氨水后,氨水和沉淀反應(yīng),生成Ag（NH3)2OH,沉淀溶解 AgOH + 2NH3·H20 = [Ag（NH3）2]OH + 2H2O
向氯化鋇溶液中加入濃氨水 再通入二氧化硫氣體為什么會(huì)出現(xiàn)白色沉淀 化學(xué) 作業(yè)幫用戶 舉報(bào) ... 為什么在氯化鋇溶液中通入二氧化硫氣體溶液仍澄清,而滴入3%過氧化鈉溶液有白色沉淀? 將二氧化硫通入氯化鋇溶液飽和,未見有 ...
(4) 蔗糖晶體中滴 2 ～ 3 滴水,再滴入適量的濃硫酸。發(fā)現(xiàn)加水處立即變黑,黑色區(qū)不斷擴(kuò)大,變成一塊疏松的焦炭,并伴有刺激性氣味氣體產(chǎn)生。寫出產(chǎn)生有刺激氣味氣體的化學(xué)方程式： …
七彩陽光高三化學(xué)學(xué)科 試題 考生須知： 1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共 8 頁,滿分 100 分,考試時(shí)間 90 分鐘。 2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)。 3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效。
高一年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試題(含答案) 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Fe 56 Zn 65 Na 23 Mg 24 C1 35.5 Al 27 Cu 64 Ba 137一.選擇題：(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共30題,共計(jì)60分)1.下列關(guān)于二氧化硫性質(zhì)的說法 ...
【導(dǎo)讀】淄博一中高20xx級(jí)高三學(xué)年學(xué)期。階段檢測一化學(xué)試題。1．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是（）。A．溫州地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情,緩解旱情的措施之一是用碘化銀進(jìn)行人工增雨。
假如是手洗,先將衣服用水浸泡,并放入適量洗衣粉, 必定要選好用的,例如汰漬,我以為好的洗衣粉才是要害。 于浸泡多長時(shí)刻,我對(duì)所謂科學(xué)的浸泡時(shí)刻為8到15分鐘這個(gè)說法沒什么切身體會(huì),我的衣服泡一兩天也有過,也沒發(fā)覺怎樣難洗,相同的.
71．將少量甲苯倒入適量的高錳酸鉀溶液中,振蕩：紫色褪色。 72．將金屬鈉投入到盛有乙醇的試管中：有氣體放出。 73．在盛有少量苯酚的試管中滴入過量的濃溴水：有白色沉淀生成。 74．在盛有苯酚的試管中滴入幾滴三氯化鐵溶液,振蕩：溶液顯紫色。
在線咨詢
拓展：濃氨水或濃銨溶液滴到生石灰或燒堿中制氨氣,或濃氨水直接加熱也可制氨氣 6、命題角度：因氨氣作為中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取氣體中的實(shí)驗(yàn),其地位不可估量。主要角度為：反應(yīng)原理、收集、干燥及驗(yàn)滿等,并以此基礎(chǔ)進(jìn)行性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。 八、噴泉實(shí)驗(yàn)
向氯化鋇溶液中加入濃氨水 再通入二氧化硫氣體為什么會(huì)出現(xiàn)白色沉淀 化學(xué) 作業(yè)幫用戶 舉報(bào) ... 為什么在氯化鋇溶液中通入二氧化硫氣體溶液仍澄清,而滴入3%過氧化鈉溶液有白色沉淀? 將二氧化硫通入氯化鋇溶液飽和,未見有 ...
先是銀離子和氫氧根離子生成氫氧化銀沉淀（沉淀會(huì)迅速分解成銀單質(zhì)） AgNO3 + NH3·H2O = AgOH↓+ NH4NO3 滴入過量氨水后,氨水和沉淀反應(yīng),生成Ag（NH3)2OH,沉淀溶解 AgOH + 2NH3·H20 = [Ag（NH3）2]OH + 2H2O
(4) 蔗糖晶體中滴 2 ～ 3 滴水,再滴入適量的濃硫酸。發(fā)現(xiàn)加水處立即變黑,黑色區(qū)不斷擴(kuò)大,變成一塊疏松的焦炭,并伴有刺激性氣味氣體產(chǎn)生。寫出產(chǎn)生有刺激氣味氣體的化學(xué)方程式： …
梯方在線教育化學(xué)補(bǔ)習(xí)一句話概括"實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象",如何快速記住高中化學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其實(shí)很簡單,只是一句話可以了！同學(xué)們快跟我一起背誦吧！梯方在線教育化學(xué)補(bǔ)習(xí)一句話概括"實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象"。,梯方在線-上海家長都在選擇的在線互動(dòng)小班課,專注小升初中高考輔導(dǎo),一對(duì)一在線輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)
5加入(1+9)鹽酸1ml,用無氨水稀釋25ml標(biāo)線。 ⑥在紫外分光光度計(jì)上,以無氨水作參比,用10mm石英比色皿分別在220nm及275nm波長處測定吸光度。用校正的吸光度繪制校準(zhǔn)曲線。 (2)樣品測定步驟 取10ml水樣,或取適量水樣(使氮含量為20~80ug)。
【導(dǎo)讀】淄博一中高20xx級(jí)高三學(xué)年學(xué)期。階段檢測一化學(xué)試題。1．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是（）。A．溫州地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情,緩解旱情的措施之一是用碘化銀進(jìn)行人工增雨。
①分離苯和苯酚的混合液,可加入適量濃溴水,過濾、分液,即可實(shí)現(xiàn). 這句話是錯(cuò)的,為什么? ②取20ml蒸餾水于50ml的燒杯中,加熱沸騰,加入數(shù)滴飽和FECL3溶液,持續(xù)加熱片刻,即可制得 FE(OH)3膠體. 這句話是對(duì)的,可是在沸騰的水中,FE(OH)3膠體不是會(huì)變成沉淀的
近打算用CDI做酰胺縮合反應(yīng),翻了下小木蟲論壇,有幾點(diǎn)疑惑,希望各位蟲友能夠指點(diǎn)一下~!1.TLC監(jiān)測是否完全形成?；溥虻脑?用什么展開劑合適？2.CDI與羧酸反應(yīng),是否要在堿性環(huán)境中,比如加點(diǎn)三乙胺？3.加入胺后時(shí)候需要50℃回流,還是室溫即可？
給大家分享的干貨是高中化學(xué)的答題套路收藏的人數(shù)永遠(yuǎn)是點(diǎn)贊的人數(shù)三倍起步,收藏三秒鐘,點(diǎn)贊只花一秒啊,這次和以后一定要記得把以前的贊補(bǔ)上哦！ 高中化學(xué)還是有一些答題的固定格式和模板的,我先整理一下…
在線咨詢
（6分）小然同學(xué)設(shè)計(jì)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)如右圖,請(qǐng)按要求完成下列各小題：（1）滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙,原因是 ；（2）放入少量生石灰的作用是,試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；（3）裝置中氣球的作用 ...
向盛有少量 CuCl 2 溶液的試管中滴入少量 NaOH 溶液,再滴入適量濃氨水,下列敘述不正確的是 A ．開始生成藍(lán)色沉淀,加入過量氨水時(shí),形成無色溶液 B ． Cu(OH) 2 溶于濃氨水的離子方程式是 Cu(OH) 2 +4NH 3 [Cu(NH 3) 4] 2+ +2OH ? C ．開始生成藍(lán)色沉淀,加入氨水后,沉淀溶解形成深藍(lán)色溶液
向盛有少量CuCl 2 溶液的試管中滴入少量NaOH溶液,再滴入適量濃氨水,下列敘述不正確的是( ) A . 開始生成藍(lán)色沉淀,加入過量氨水時(shí),形成無色溶液 B . Cu(OH) 2 溶于濃氨水的離子方程式是Cu(OH) 2 +4NH 3 [Cu(NH 3) 4] 2+ +2OH-C . 開始生成藍(lán)色沉淀,加入氨水 ...
（1）濃氨水具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氨氣,氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到濕潤的酚酞試紙上,溶于水顯堿性,使酚酞試液變紅；（2）生石灰具有吸水性,能吸收濃氨水中的水分,濃氨水濃度越大,揮發(fā)速度越快；同時(shí)生石灰與水反應(yīng)放熱加快了濃氨水的揮發(fā)．化學(xué)方程式為：CaO+H 2 O=Ca（OH） 2
氨水。用一個(gè)大燒杯罩住 A,C兩個(gè)小燒杯,燒杯B 置于大燒杯外 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 溶液由無色變成紅色 燒杯A中液體由無色變?yōu)榧t色,燒杯B中無變化 實(shí)驗(yàn)解釋 燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氛分子,氨分了進(jìn)人燒杯A中,使溶液變成紅色.而燒杯B中沒有氨分子進(jìn)入
（1）氨水與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)生成配合物,可為[Ag（NH 3 ） 2] +、[Ag（NH 3 ） 2]OH、[Ag（NH 3 ） 2]NO 3,試管中加入適量濃氨水并滴入1ml 2%AgNO 3 （aq）,溶液仍然澄清,是生成的氫氧化銀沉淀溶于氨水生成的銀氨溶液；試管中加入過氧化氫會(huì)在銀氨溶液作用下分解生成氧氣,濃氨水易揮發(fā)同時(shí)得 …
將幾滴KSCN溶液（SCN-是"類鹵離子"）加入酸性Fe 3+ 溶液中,溶液立即變成紅色①,將此紅色溶液分為兩份,一份中加入KMnO 4 溶液,紅色褪去②；向另一份紅色溶液中通入SO 2 時(shí)紅色也消失③,再滴加 KMnO 4 溶液,其紫色也褪去④,試解釋以上畫線四部分顏色變化的原因,并寫出有關(guān)反應(yīng)的 …
向氯化鋇溶液中加入濃氨水 再通入二氧化硫氣體為什么會(huì)出現(xiàn)白色沉淀 化學(xué) 作業(yè)幫用戶 舉報(bào) ... 為什么在氯化鋇溶液中通入二氧化硫氣體溶液仍澄清,而滴入3%過氧化鈉溶液有白色沉淀? 將二氧化硫通入氯化鋇溶液飽和,未見有 ...
在線咨詢
拓展：濃氨水或濃銨溶液滴到生石灰或燒堿中制氨氣,或濃氨水直接加熱也可制氨氣 6、命題角度：因氨氣作為中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取氣體中的實(shí)驗(yàn),其地位不可估量。主要角度為：反應(yīng)原理、收集、干燥及驗(yàn)滿等,并以此基礎(chǔ)進(jìn)行性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。 八、噴泉實(shí)驗(yàn)
C液:取10mL0.3%硝酸銀溶液.滴加稀氨水到產(chǎn)生的渾濁消失.配成銀氨溶液. ... （3）通入適量的氯氣,在C中生成黃綠色的物質(zhì)Cl 2 O,該物質(zhì)常溫為氣體,方程式為： 2 2 Cl 2 + 2 2 Na 2 CO 3 + H 2 O H 2 O ═ 2 2 NaHCO 3 + 2 2 NaCl+ 1 1 Cl 2 ...
氨水。用一個(gè)大燒杯罩住 A,C兩個(gè)小燒杯,燒杯B 置于大燒杯外 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 溶液由無色變成紅色 燒杯A中液體由無色變?yōu)榧t色,燒杯B中無變化 實(shí)驗(yàn)解釋 燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氛分子,氨分了進(jìn)人燒杯A中,使溶液變成紅色.而燒杯B中沒有氨分子進(jìn)入
向盛有少量CuCl 2 溶液的試管中滴入少量NaOH溶液,再滴入適量濃氨水,下列敘述不正確的是( ) A . 開始生成藍(lán)色沉淀,加入過量氨水時(shí),形成無色溶液 B . Cu(OH) 2 溶于濃氨水的離子方程式是Cu(OH) 2 +4NH 3 [Cu(NH 3) 4] 2+ +2OH-C . 開始生成藍(lán)色沉淀,加入氨水 ...
濃氨水 向未知溶液中加入濃氨水 加入適量濃氨水后生成藍(lán)色沉淀,該沉淀溶于過量濃氨水中,溶液呈深藍(lán)色 ... 滴入新制Cl 2,振蕩后再滴入 淀粉溶液,變藍(lán) Ag + +I-=AgI↓ 2I-+Cl 2 =I 2 +2Cl- I 2 遇淀粉變藍(lán) 注意： 1．若SO ...
（4） 藥品對(duì)人體安全無害,可做分組實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)的興趣。 實(shí)驗(yàn)二 1. 實(shí)驗(yàn)儀器和藥品 10ml 注射器（帶針頭和針帽）、脫脂棉球、濃鹽酸、濃氨水 2. 實(shí)驗(yàn)裝置及操作 a. 把一個(gè)脫脂棉球塞入注射器底部,用滴管往脫脂棉球上滴加適量濃鹽酸。 b.
wenku.baidu.com› 百度文庫› 基礎(chǔ)教育相同條件下,向兩支盛有相同體積不同濃度H 2 O 2 溶液的試管中分別滴入適量相同濃度的CuSO 4 溶液和FeCl 3 溶液 探究Cu 2+、Fe 3+ 對(duì)H 2 O 2 分解速率的影響 D 向2mL品紅溶液和2mL加入少許醋酸的品紅溶液中分別滴入3滴NaClO的84消毒液,觀察紅色褪色
在探究分子運(yùn)動(dòng)的試驗(yàn)中（濃氨水揮發(fā)）,會(huì)有其中一個(gè)燒杯內(nèi)的酚酞溶液變?yōu)榧t色,其原因是什么?(有好幾個(gè)采分點(diǎn),) 1年前 2個(gè)回答 小然同學(xué)設(shè)計(jì)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)如下圖,請(qǐng)按要求完成下列各小題： （1）滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙_________
<pre>化學(xué)灼傷的在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中也是經(jīng)常出現(xiàn)的安全事故,例如；眼睛灼傷是眼內(nèi)濺入堿金屬、溴、磷、濃酸、濃堿等化學(xué)藥品和其它具有刺激的物質(zhì)對(duì)眼睛造成灼傷；皮膚灼傷有酸灼傷,如氫氟酸能腐爛指甲、骨頭,滴在皮膚上,會(huì)形成痛苦的、難以治愈的燒傷。
wenwen.sogou.com› 健康常識(shí)①分離苯和苯酚的混合液,可加入適量濃溴水,過濾、分液,即可實(shí)現(xiàn). 這句話是錯(cuò)的,為什么? ②取20ml蒸餾水于50ml的燒杯中,加熱沸騰,加入數(shù)滴飽和FECL3溶液,持續(xù)加熱片刻,即可制得 FE(OH)3膠體. 這句話是對(duì)的,可是在沸騰的水中,FE(OH)3膠體不是會(huì)變成沉淀的
在線咨詢內(nèi)容來源：礦石粉碎設(shè)備 http://m.nkfayrb.cn
始于1987，近30年來只專注于礦機(jī)領(lǐng)域，從初的技術(shù)引進(jìn)到一大批自主研發(fā)的技術(shù)的成功應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)作業(yè)，敢于創(chuàng)新、追求的世邦團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、專業(yè)的技術(shù)、誠的服務(wù)，幫助客戶創(chuàng)造更大收益，用實(shí)際行動(dòng)來推動(dòng)世界礦機(jī)制造行業(yè)的發(fā)展。
更多
